Compte Rendu CP 12-05-2011

Cours

FSC

• La note de CL que l'on a eu correspond à la moyenne TP et DS ( donc en fait une seule note coef 1.75 ;))

• Les programmes de CI/ST/TIM sont en cours d'améliorations pour plus axés l'apprentissage par compétence, en essayant de moins les mélanger les profs et les matières.

• Pour le DS de CI ça a été noté. (un seul type d'exo...)

• Le volume horaire doit être discuté au prochain conseil de département (jeudi 19/05/11) mais durant tout le conseil ce problème à été soulevé très régulièrement. Une solution proposée a été d'augmenter le volume horaire alloué au stage, dans les autres département il prend facilement 100h et uniquement 50h pour nous et pour le même nombre de crédits ECTS.

• La communication pour le projet, notamment au niveau du rapport, sera faite plus tôt, d'ailleurs il serait possible de rendre le rapport dans 1 semaien ou 2 (confirmation à demander).

La multiplication des rapports est surtout un problème de planning (tous en même temps), mais ils sont gardés car bénéfique pour plus tard.

• Le cours de CNP est mis au début du semestre l'année prochaine.

• Le tutorat d' IF sera plus progressif l'année prochaine ( ex 4 séances de 2h avec les vacances entre deux).

• Les feuilles de suggestions sont dispo pour tout le monde, je pense donc m'en occuper le semestre prochain pour en distribuer à chaque fin de cours, pourquoi pas faire mon analyse pour le conseil péda puis les donner au prof concerné.

• Pour Altium apparemment c'est un pari sur l'avenir, et le but c'est d'en faire pendant 3 ans pour arriver à (presque) le comprendre à la fin.

FSA

• Les professeurs vont essayer de proposer des projets a peu près équivalent entre eux pour éviter ce fossé entre les sujet les plus attrayant et les autres.

Commun

• Il est envisageable d’intégrer l'évaluation d' initiation à la recherche dans la note de stage, donc possibilité d’abandonner l'oral. Problème de volume horaire gonflé également indiqué.

• Faire les soutenances en Septembre n'est pas possible pour ceux qui partent à l'étranger, donc pour simplifier les choses elles ont été mises fin juin, ce qui est déjà en place en GIS, c'est certe pas le même contenu, mais l'évaluation est adaptée et ne pose en général pas de soucis, on testera et on fera nos retour pour indiquer si c'est vraiment pénalisant.

Le S9 aura bien 450H donc pas possibilité de retardé la rentrée. Les 6 semaines de stages sont un minimum, donc possible d'annoncer 3 mois aux entreprises !

• Les projets inter-filière sont déjà prévu pour l'année prochaine.

• Les problèmes de remédiation TOEIC sont communs à toutes les sections, la remédiation devrait être améliorer l'année prochaine, c'était l'année de lancement et certain intervenant ne correspondent clairement pas aux attentes.

• Pour l' anglais des propositions pour avoir des sujets plus intéressant on été faites, comme au semestre précédent... (aucun prof d'anglais présent)

Conslusion

En général les profs ont pas l'air trop mécontent de nous, apparemment en projet ils sont bien content, ils ont vus qu'on avait pas mal bosser dessus ! J'ai indiqué que l'absentéisme diminuerai très certainement si on avait plus de temps libre. Mais d'un coté vu que l'absenteisme est vachement plus développer en 3A, on est des anges à coté :D, ils ont pas dis grand chose, par contre certains prof indiquent qu'ils le prennent plus ou moins ne compte dans leur note de DS.

Et je suis content du google Doc qui a bien fonctionné, bonne initiative à Denis et Fanny, par contre pour le prochain il faudra mieux l'organiser dès le début (paragraphes par matière & co) pour que ça soit un peu moins fouillis au final :D mais arriver avec 8 feuilles de remarques ça le fait !